Получение показаний несовершеннолетнего потерпевшего и их использование в доказывании по уголовному делу
Миронова Г.А.
В монографии рассматриваются проблемные аспекты формирования (получения) показаний несовершеннолетнего потерпевшего, в том числе с применением видеозаписи и участием психолога. Кроме того, исследуются процессуальные и непроцессуальные формы привлечения психолога к проведению следственных действий с участием несовершеннолетнего потерпевшего, его процессуальный статус. Освещаются вопросы практической реализации предписаний пункта 4 статьи 196 УПК РФ об установлении психического или физического состояния несовершеннолетнего потерпевшего при возникновении сомнений в его способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания.
Представляет интерес для дознавателей, следователей, прокуроров, судей и адвокатов, студентов юридических вузов, аспирантов, преподавателей.
Содержание
Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ДОКАЗЫВАНИИ ПО УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ ПОКАЗАНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПОТЕРПЕВШЕГО
§ 1. Теоретические основы формирования и использования в уголовно-процессуальном доказывании показаний несовершеннолетнего потерпевшего
§ 2. Правовой режим формирования и использования в доказывании по уголовному делу показаний несовершеннолетнего потерпевшего
§ 3. Международные стандарты защиты несовершеннолетнего потерпевшего в уголовном процессе и их реализация в УПК РФ и уголовно-процессуальных кодексах ряда стран ближнего зарубежья
Глава 2. ПРИМЕНЕНИЕ ВИДЕОЗАПИСИ ПОКАЗАНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПОТЕРПЕВШЕГО В МЕХАНИЗМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ДАННОГО ВИДА ДОКАЗАТЕЛЬСТВ
§ 1. Назначение видеозаписи показаний несовершеннолетнего потерпевшего в уголовном процессе: вопросы доказывания и организации производства по уголовному делу
§ 2. Меры по совершенствованию порядка применения видеозаписи показаний несовершеннолетнего потерпевшего и ее использования в доказывании по уголовному делу
Глава 3. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОКАЗАНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПОТЕРПЕВШЕГО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОЗНАНИЙ
§ 1. Участие психолога в допросе, очной ставке, опознании и проверке показаний несовершеннолетнего потерпевшего
§ 2. Установление способности несовершеннолетнего потерпевшего правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания (п. 4 ст. 196 УПК РФ)
§ 3. Значение психологических знаний для проверки и оценки показаний несовершеннолетнего потерпевшего
Заключение
Библиографический список