Уголовный процесс

В работе излагаются современные проблемы участия специалиста в доказательственной деятельности в условиях состязательного уголовного судопроизводства. В монографии предлагается ряд важных для науки уголовно-процессуального права и криминалистики дефиниций: «специальные познания», «специалист», «педагог», «переводчик»; концептуальной и правовой оценке подвергаются статус специалиста, а также процессуальный порядок производства следственных действий с его участием. Особое внимание уделено обеспечению подлинно состязательных начал уголовного судопроизводства при участии специалиста. На основе анализа правовых норм и судебно-следственной практики вносятся предложения по радикальному усовершенствованию действующего уголовно-процессуального законодательства.
При работе над монографией использовалась справочная правовая система «КонсультантПлюс» и Официальный интернет-портал правовой информации (www. pravo.gov.ru).

В настоящей монографии на основе статьи 6 Конвенции о защите прав человека и основных свобод, норм действующего уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации, данных изученной практики его применения, анализа практики Европейского Суда по правам человека изучаются стандарты справедливого судебного разбирательства, выработанные Конвенцией о защите прав человека и основных свобод, Европейским Судом по правам человека.
Монография адресована научным и практическим работникам, преподавателям, аспирантам, студентам юридических вузов и факультетов, а также всем интересующимся проблемами уголовно-процессуального права и практики его применения.

В работе исследуется процессуальный порядок задержания подозреваемого, анализируется процессуальный порядок избрания мер пресечения (основания, условия, порядок избрания, сроки и порядок их продления) и приводится их характеристика, раскрываются особенности избрания мер пресечения при особом порядке уголовного судопроизводства, а также порядок отмены или изменения мер пресечения, рассматриваются иные меры процессуального принуждения.
Издание предназначено для сотрудников правоохранительных органов, научных работников, преподавателей, адъюнктов, аспирантов, студентов, курсантов и слушателей учебных заведений юридического профиля.

В учебно-методическом пособии раскрываются особенности изучения уголовного дела перед его направлением с обвинительным заключением прокурору в порядке ст. 220 УПК РФ, предлагаются методические рекомендации по осуществлению и организации процессуального контроля в органах СК России, рассматриваются правоприменительная деятельность и наиболее часто допускаемые на данном этапе уголовного судопроизводства ошибки с целью их предупреждения.
Пособие предназначено для следователей, инспекторов процессуального контроля, руководителей следственных органов, профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования и дополнительного профессионального образования СК России, а также прокуроров, научных и практических работников других правоохранительных органов России.

В монографии рассмотрены цели и задачи деятельности прокурора в досудебных стадиях уголовного процесса, его функции и полномочия, проблемы, возникающие при осуществлении надзора за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия и уголовного преследования, а также перспективы дальнейшего развития правового положения прокурора в досудебном производстве по уголовным делам. 
Монография будет интересна студентам, аспирантам, преподавателям юридических вузов, а также практическим работникам органов прокуратуры.

Настоящее издание во многом уникально. Во­первых, оно носит междисциплинарный характер, уже в силу этого должно быть интересно не только самому широкому спектру процессуалистов, но и специалистам в сфере судоустройства и организации судебной деятельности. Во­вторых, настоящая книга – одна из первых попыток взглянуть на последние новеллы в сфере организации проверочных стадий правосудия через призму общей теории процесса и судебной власти. В­третьих, в издании содержатся конкретные рекомендации относительно возможных вариантов применения конкретных норм процессуального права.
Для практических работников: судей, прокуроров, следователей, адвокатов, а также для научных работников, аспирантов, студентов юридических вузов.

В монографии в сложной взаимосвязи раскрываются понятие, содержание, социальная ценность и процесс осуществления таких форм возмещение причиненного преступлением вреда, как уголовно-правовая реституция и заглаживание вреда от преступлений.
Адресована научным работникам, профессорско-преподавательскому составу юридических высших учебных заведений, бакалаврам, магистрам, аспирантам, сотрудникам органов суда, прокуратуры, следствия и дознания, всем тем, кто интересуется проблемами российского уголовного процесса.

Автор – практик с 25-летним стажем применения норм российского уголовно-процессуального права – предлагает читателям подробный алгоритм основных видов судебно-контрольных действий.
Для практических работников: дознавателей, следователей, прокуроров, судей, адвокатов, а также для преподавателей юридических вузов и факультетов, аспирантов, магистрантов, слушателей и студентов.

В монографии рассматриваются вопросы теории и практики досудебного производства по уголовным делам об убийстве матерью новорожденного ребенка.
Для студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов, преподавателей юридических факультетов вузов, судей и сотрудников правоохранительных органов.

В монографии исследованы теоретико-правовые основы задержания обвиняемого, находящегося в розыске, рассмотрены актуальные проблемы правоприменительной практики. Реализация названной меры процессуального принуждения сопряжена со значительными трудностями, что объясняется недостаточной правовой регламентацией, возникшей в результате применения отсылочной нормы. Данный законодательный прием использован без учета особенностей ситуации, сформировавшейся на момент обнаружения разыскиваемого обвиняемого. На основе системного толкования уголовно-процессуального законодательства сформулированы понятие и основания задержания обвиняемого, находящегося в розыске, охарактеризованы условия правомерности его применения. Выделены и исследованы элементы порядка задержания обвиняемого, определены его место и роль при обеспечении судебной процедуры избрания меры пресечения в виде заключения под стражу. Предназначено преподавателям, адъюнктам и соискателям, курсантам, слушателям и студентам образовательных учреждений юридического профиля, а также сотрудникам органов предварительного расследования и прокуратуры.

Представленная монография посвящена исследованию вопросов, связанных с привлечением психолога к участию в уголовном процессе России.
Авторами исследованы в работе актуальные проблемы использования специальных психологических знаний в уголовно-процессуальной деятельности, в том числе: определено место психолога среди участников уголовного процесса; освещены вопросы деятельности специалиста в уголовном процессе; разработана классификация форм использования специальных психологических знаний; определены формы содействия психолога в расследовании уголовных дел, а также понятие и виды судебно-психологической экспертизы.
Работа содержит предложения по совершенствованию действующего законодательства и рекомендации, направленные на повышение эффективности использования специальных психологических знаний в уголовном процессе России.
Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, работников правоохранительных органов, суда и других представителей юридической общественности.

Исследование посвящено теоретическим основам процедуры разъяснения наиболее заинтересованным участникам уголовного процесса, имеющим в деле личный интерес (подозреваемому, обвиняемому и потерпевшему), сущности их прав и обязанностей и ее реализации в досудебном уголовном судопроизводстве России. В монографии рассматривается вопрос фиксации прав и обязанностей участников процесса в процессуальных документах органов предварительного расследования. Анализируются теоретические и практические аспекты разъяснения права на защиту в момент фактического задержания (физического захвата) лица по подозрению в совершении преступления. Уделено значительное внимание процессуальному порядку разъяснения прав подозреваемому, обвиняемому на заключение досудебного соглашения о сотрудничестве, а также проблеме, связанной с согласием потерпевшего при заключении данного соглашения. Внесены предложения по совершенствованию уголовно-процессуального закона в части рассматриваемого вопроса.
Работа рассчитана на судей, прокуроров, следователей, дознавателей, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов, может быть интересна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами уголовного процесса.

В монографии на основе новейшего уголовно-процессуального законодательства изучен феномен сложного уголовного дела, дана содержательная и структурная характеристика сложного дела и показана его правовая природа, определены его характерные черты (признаки), отличающие его от простого (однопредметного) и так называемого трудного дела, сформулировано понятие сложного дела; осуществлена классификация сложных дел на виды; исследован механизм правового регулирования досудебного производства по сложному уголовному делу, определено место данного производства в системе основных уголовно-процессуальных производств. Выдвинуты и аргументированы предложения по совершенствованию механизма реализации уголовно-процессуальных норм при досудебном производстве по сложному делу для обеспечения оптимального режима такого производства и достижения целей уголовного процесса.
Предназначена для практических работников органов предварительного расследования, прокуратуры и суда, ученых-юристов, студентов, аспирантов и преподавателей юридических образовательных учреждений, а также полезна всем, кто интересуется данной проблематикой.

Монография представляет авторский взгляд на систему доказательств и источников сведений в уголовном судопроизводстве. Доказательства по уголовному делу определены, как задокументированные на языке уголовного судопроизводства сведений (сообщений и данных) лицами, уполномоченными вести досудебное или судебное производство, а также экспертами и специалистами. Из системы доказательств по уголовному делу исключены «вещественные доказательства» и «иные документы», которые под иными названиями, наряду с физическими и юридическими лицами, цифровой информацией и машинными носителями, определяются как источники сведений. Значительная часть монографии посвящена таким относительно новым, по сравнению с традиционными, источникам сведений как цифровая информация и машинные носители.
Для научных и практических работников, преподавателей и студентов юридических вузов, интересующихся проблемами теории и практики доказательств в уголовном судопроизводстве.

В настоящей монографии сформулированы результаты исследования теоретических и прикладных проблем института досудебного соглашения о сотрудничестве, выявлены новые закономерности и показаны перспективы дальнейшего развития рассматриваемого института на стадии предварительного расследования, особого порядка принятия судебного решения по выделенному в отношении лица, заключившего досудебное соглашение о сотрудничестве, уголовному делу и при рассмотрении основного дела в отношении соучастников.
Это позволило обосновать предложения по решению ряда вызывающих острые дискуссии в теории и на практике положений относительно позиции потерпевшего и осужденного, заключившего досудебное соглашение о сотрудничестве, изложить научно обоснованные рекомендации, представлен проект Федерального закона «О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации».